琴键跳跃着创新的旋律，歌声传递着育人的温度。6月11日下午，D206教室，化作一片童趣盎然的音乐海洋。智慧康养学院“音韵飞扬·以赛促教”幼儿音乐活动设计暨《弹唱与伴奏》课程教学成果展示大赛在此隆重举行。本次大赛是智慧康养学院深化教育教学改革、强化实践育人的重要举措，其核心目的在于深度检验《弹唱与伴奏》课程的教学成效，切实贯彻“以赛促教、以赛促学”的先进理念。为确保评审的专业性和权威性，大赛特别邀请了刘媛媛院长、陈杰老师、陈潇钰老师、殷瑶老师四位资深教师组成评委团。
创意迸发，设计赋能：专业智慧点亮童趣世界
大赛的核心环节—各参赛团队紧密围绕3-6岁幼儿的身心发展特点与学习规律，精心设计并提交了涵盖“活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸”五大要素的完整音乐活动方案。
模拟实战，风采尽显：三尺讲台初展师者风范
现场模拟教学试讲环节将整场比赛推向了高潮。在严格限定的10-15分钟内，选手们自信从容地走上“讲台”，瞬间化身为充满爱心与智慧的“幼儿教师”。
选手们展现了扎实的钢琴弹奏基本功和良好的声乐素养。伴奏能根据不同风格、不同情绪的幼儿歌曲特点进行即兴伴奏，旋律流畅，歌声清晰悦耳，富有童趣和感染力。
选手们语言清晰生动、表达准确流畅，教态自然大方，极具亲和力与感染力。他们通过提问、游戏、模仿、合作表演等多种互动形式，有效调动“模拟幼儿”的参与热情，引导其主动感知音乐、表现音乐、创造音乐，充分展现了出色的活动组织能力、课堂驾驭能力以及与幼儿沟通互动的专业素养。现场气氛热烈，掌声与欢笑声此起彼伏。
公正评审，硕果累累：荣誉见证成长足迹
四位评委老师秉持公平、公正、公开的原则，从活动方案设计的创新性与完整性，现场模拟教学的感染力，以及弹唱与伴奏等专业技能运用的熟练度等多个维度，对每一组选手的表现进行了严谨、专业的评审和打分。
经过紧张激烈的角逐和评委们认真的合议，最终优胜团队脱颖而出，获奖团队不仅展现了优异的专业技能，更体现了团队协作和创新思维的力量。沉甸甸的荣誉证书和奖品，是对他们辛勤付出和卓越表现的最好嘉奖。
弦歌不辍，育见未来：实践育人谱写托育新篇
赛后，智慧康养学院院长刘媛媛高度肯定了大赛的意义，本次“音韵飞扬·以赛促教”大赛的成功举办，是我院强化实践育人导向的丰硕成果。它不仅仅是对《弹唱与伴奏》一门课程教学效果的集中检验，更是学院探索“岗课赛证”综合育人模式、推动人才培养质量提升的关键一步。
展望未来，智慧康养学院将继续秉持“以生为本、能力为重”的教育理念，密切关注托育行业发展需求，以更多高水平、专业化的技能竞赛为抓手，推动“岗课赛证”深度融合。学院致力于培养更多“懂幼儿、精技能、善创新、有情怀”的高素质复合型托育服务与管理人才，助力实现从“幼有所育”到“幼有优育”的美好愿景，智慧康养育人强音，正愈发嘹亮地奏响在职业教育的奋进征程上。